尚赫愛(ài)心大使王珊為孩子們捐助善款

校長(zhǎng)為尚赫愛(ài)心大使王珊頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)

? ? ? ?尚赫公益基金會(huì)始終秉持著“讓愛(ài)傳遞”的理念，致力于為困難地區(qū)的孩子們提供教育資源和幫助，讓他們也能享受到平等的教育機(jī)會(huì)。這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，不僅讓孩子們受益，也讓整個(gè)社會(huì)更加和諧美好。

舊校煥新顏

? ? ? ?尚赫公司的公益項(xiàng)目不僅限于校舍的建設(shè)，更關(guān)注學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施的完善。從操場(chǎng)改造到教學(xué)樓內(nèi)外墻的粉刷，每一個(gè)細(xì)節(jié)都凝聚了尚赫人的心血與智慧。經(jīng)過(guò)精心打造，這些學(xué)校煥然一新，為孩子們提供了一個(gè)更加安全、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

? ? ? 尚赫公益基金會(huì)攜手愛(ài)心大使王珊，慷慨出資對(duì)學(xué)校進(jìn)行了全面升級(jí)。改造后的操場(chǎng)、翻新的籃球場(chǎng)和羽毛球場(chǎng)為學(xué)生們提供了優(yōu)質(zhì)的運(yùn)動(dòng)環(huán)境。同時(shí)，教學(xué)樓也經(jīng)過(guò)精心粉刷，煥發(fā)出新的活力。此外，基金會(huì)還捐贈(zèng)了價(jià)值18萬(wàn)碼洋的圖書(shū)，極大地豐富了學(xué)校的圖書(shū)資源。尚赫的善舉不僅改善了學(xué)校的教學(xué)和運(yùn)動(dòng)條件，更為孩子們的成長(zhǎng)和未來(lái)注入了希望與動(dòng)力。

一對(duì)一認(rèn)捐

? ? ? ?尚赫愛(ài)心大使王珊為孩子們帶去了“尚赫文具套組”。這些文具套組不僅實(shí)用，而且設(shè)計(jì)精美，深受孩子們的喜愛(ài)。王珊鼓勵(lì)孩子們要好好學(xué)習(xí)，用知識(shí)改變命運(yùn)。她的話語(yǔ)激勵(lì)著每一個(gè)在場(chǎng)的孩子，讓他們對(duì)未來(lái)充滿了信心和期待。

? ? ? ?在尚赫愛(ài)心大使王珊的鼓舞下，孩子們紛紛表示要珍惜這份來(lái)自尚赫的愛(ài)心禮物，不僅要用它們來(lái)輔助學(xué)習(xí)，更要將這份關(guān)愛(ài)轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

? ? ? ?在尚赫愛(ài)心人士的慷慨捐助下，孩子們的學(xué)習(xí)條件得到了極大的改善。為了表達(dá)對(duì)尚赫愛(ài)心人士無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高敬意，校方為他們頒發(fā)了榮耀證書(shū)。

暖心家訪

? ? ? ?這個(gè)溫暖的春日里，尚赫愛(ài)心大使王珊踏上了家訪之路。她帶著滿滿的關(guān)愛(ài)與期待，走進(jìn)了一家家孩子們的家門。面對(duì)孩子們純真的笑臉，王珊用親切的話語(yǔ)向他們致以問(wèn)候，詢問(wèn)他們近來(lái)的學(xué)習(xí)和生活情況。她鼓勵(lì)孩子們要珍惜機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)，不畏困難，奮發(fā)圖強(qiáng)。她的每一個(gè)字、每一句話都充滿了對(duì)孩子們的期望與祝福。

? ? ? ?作為尚赫的愛(ài)心大使，王珊深知教育對(duì)于孩子們的重要性。她不僅關(guān)注孩子們的學(xué)業(yè)成績(jī)，更關(guān)心他們的身心健康成長(zhǎng)。在家訪中，她耐心傾聽(tīng)孩子們的心聲，與他們分享自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，用自己的親身經(jīng)歷告訴孩子們，只要努力學(xué)習(xí)、不斷奮斗，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。她的鼓勵(lì)讓孩子們感受到了溫暖與力量，也讓他們更加堅(jiān)定了前行的步伐。

尚赫公益數(shù)據(jù)